Suggesties om zowel om te gaan met ordeverstoringen als preventieve strategieën. Wat de methodieken betreft, geven we de voorkeur aan het actief leren van elkaar. De eigen ervaringen van de leraren krijgen een centrale plaats. Aan de hand van beeldfragmenten uit de klaspraktijk (langspeelfilms, TV-series, Klasse TV?...) nodigen we de deelnemers uit om na te denken over hun eigen pedagogisch handelen. We staan ook stil bij wat leraren als een succes ervaren op het vlak van klasmanagement. We nemen hun visie op opvoeden mee gedurende de sessie. De leraren reflecteren kritisch, gaan aan de slag met aangereikte kaders en staan open voor feedback van collega's.?We vragen aan de deelnemers om?vooraf aan onze sessie neer te schrijven wat een positieve en een lastige situatie was op het vlak van klasmanagement.?De deelnemers kijken kritisch naar hun eigen en elkaars handelen vanuit een curatieve en preventieve aanpak.

woensdag 26 oktober 2022
09:00 ⇾ 15:30

Einde inschrijvingen: maandag 17 oktober 2022 (00:00)
Annulatie mogelijk tot: woensdag 12 oktober 2022 (00:00)